Trenutno se ulaže 2,7 milijardi eura u obrazovnu infrastrukturu, rekao je Plenković na dodjeli 55 ugovora za izgradnju, rekonstrukciju i opremanje škola, vrijednih gotovo 360 milijuna eura, od čega više od 250 milijuna bespovratnih sredstava. Istaknuo je da je ukupno izdvajanje za Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih 5 posto BDP-a i dodao da je uložena još milijarda eura za obnovu od potresa.
Predsjednik Vlade Andrej Plenković sudjelovao je danas na svečanoj dodjeli ugovora „Izgradnja, rekonstrukcija i opremanje osnovnih škola za potrebe jednosmjenskog rada i cjelodnevne škole“ u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici.
Dodijeljeno je 55 ugovora vrijednih gotovo 360 milijuna eura, od čega više od 250 milijuna bespovratnih sredstava. To je ogromno ulaganje u naše obrazovanje, rekao je na početku obraćanja premijer Plenković, zahvalivši svima koji su sudjelovali u pripremi projekta.
Izrazio je zadovoljstvo da će se škole izgraditi ili rekonstruirati u čak 9 gradova i 11 županija. Od toga u Zagrebu 7, Velikoj Gorici 5, Osijeku 5, Splitu 3, Puli i Krapini dvije te jedna u Šibeniku, Zadru i Vinkovcima. U Zadarskoj županiji 5, Karlovačkoj 4, po tri škole u Osječko-baranjskoj, Istarskoj i Sisačko-moslavačkoj, dvije u Brodsko-posavskoj, Varaždinskoj, Zagrebačkoj i Vukovarsko-srijemskoj te jedna škola u Virovitičko-podravskoj i Požeško-slavonskoj.
Najveće ulaganje u obrazovnu infrastrukturu ikad
Plenković je podsjetio kako se trenutno ulaže 2,7 milijardi eura u obrazovnu infrastrukturu, od dječjih vrtića, osnovnih i srednjih škola pa do fakulteta i sportskih dvorana.
Ukupno izdvajanje za Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih je 5 posto BDP-a, istaknuo je i dodao da je povrh toga uložena milijarda eura za obnovu od potresa, kojom je obnovljeno 150 škola i vrtića te 34 fakulteta i instituta na potresom pogođenim područjima.
Isto tako, u deset godina mandata na besplatne udžbenike, obrok i prijevoz, izdvojeno je dodatnih milijardu eura.
Danas smo na 60-ak posto rada u jednoj smjeni, nastavio je premijer, naglasivši da je cilj do kraja desetljeća postići 91 posto i obuhvatiti 84 posto učenika, jer su svi komparativni međunarodni testovi pokazali da djeca koja su na jednosmjenskom ili cjelodnevnom programu imaju bolje rezultate, objasnio je Plenković.
